ガーナにおける高校生の基礎計算能力調査 – 青年海外協力隊・フィールド調査団

タイトル	ガーナにおける高校生の基礎計算能力調査
著者	竹部祐真（平成26年度1次隊）	職種	理科教育
派遣国	ガーナ	派遣地域	ボルタ州アカチノース群アヴェダクパ
発表日	2015-01-31	種別	発表スライド

ガーナの理数科目は,電卓の使用が許可され, 生徒の基礎計算能力はブラックボックス化している。授業では,暗算で1 桁の減法を計算できない生徒もおり,授業進行に支障をきたす場合も少なくない。電卓の使用に関して危惧することは,本来問題を理解し解を導く過程が,「公式に数値を当ては機械に計算を委ねる単純作業」になっている可能性である。つまり,計算や導き出された答えの意味を理解せず電卓を使用している危険性が示唆される。このように,基礎計算能力の低さ及び電卓の使用は,少なからず理数科の成績に影響を及ぼしていると考えられ,本調査では,その関係性を明らかにすることを目的とする。