授業作りについて現地教員と共に考えるための取り組み

カフリン県の小学校において、「授業づくりについて現地教員と共に考えるための取り組み」について調査。授業について考える時間を少しでも作れるように、また教師の情操教育についての知識不足を補えるように休み時間を利用したミニ研修会を実施。また算数・仏語の授業に情操教育の要素を取り入れた授業の提案を行い、授業の工夫の仕方について現場教師と共に授業実践に取り組む。先生方の意識の変化、児童の成績変化等の検証を行う。